9-мĕш кăларăм:
Педагогика ыйтăвĕсем
■ Академикăн кашни сăмахĕнче ăслă та тарăн шухăшГ.Н.Волковăн ĕçĕ-хĕлĕ нумай енлĕ. Вăл – аслă вĕрентекен, писатель, ученăй, шухăшлавçă, публицист, куçаруçă, критик, академик, этнопедагог. [...] |
Чăваш чĕлхи
■ Лексика темăпа усă курмалли ĕç тетрачĕПурнăç учителе вĕрентÿ меслечĕпе мелĕсене шырама хистет, анчах та вĕрентÿçĕн шырав тапхăрĕнче асăрхануллă пулмаллине асра тытмалла. Час-часах вĕрентÿçĕсем пур ача çине те пĕр пек пăхнине тата кĕнекере панă пĕлÿсем çинче тытăнса тăнине асăрхама пулать. [...] |
Чăваш литератури
■ « Симěс ылтăн» повеçри сăнарсем.Урок-пěтěмлетÿ, урок-суд . Тěллевěсем: 1А. [...] |
Пуплеве аталантарма
■ Эпир - чăваш ачисемВалентина Чердакова Тĕллевсем: 1. Ку таранччен вĕреннĕ материала аса илсе çирĕплетсе хăварасси. [...] |
Воспитани ыйтăвĕсем
■ Родительская общественность и ученическое самоуправление в создании, развитии и управлении воспитательной системы школыВ современных российских условиях наблюдается заметное усиление внимания государственных органов управления к воспитанию детей и молодежи. Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса наряду с обучением, что нашло своё отражение в ФГОСах второго поколения. [...] |
Математика
■ Основные понятия теории вероятностейИдеей для проведения этого урока послужил блок «Теория вероятностей», разработанный мною для 9 классов. В основе преподавания лежат модульно-локальные технологии. [...] |
Сценарисем
■ Эх, эпир те!Алевтина Иванова (Учительсен кунĕнче ирттермелли вăйă сценарийĕ) 1-мĕш ертÿçĕ. Кашни кунах шкула çÿретпăр, Пĕлÿ илме те тăрăшатпăр. [...] |
■ Вăйă картинчеМайя Никитина Чăваш çынни хăй ĕмĕрне юрăпа ирттернĕ: сăпка сиктерет-и, вăййа тухать-и, ĕçре вăй хурать-и—яланах юрланă. Уншăн юрă ырă çимĕç, сиплĕ эмел вырăннех пулнă. [...] |
Çĕнĕрех кăларăм |
Малараххи | ||