43-мĕш кăларăм:
4(43)№, 2021,авăн,30
■ Журнала çырассиЖурнал валли материалсем, вĕсене калăплассипе хатĕрлесси, пичетленнĕ материалсемшĕн сертификат çырăнса илесси тата ытти хăш-пĕр хăйне евĕрлĕхсем пирки сăмах каласшăн тепĕр хут Ахаль журналпа танлаштарсан интернет журналăн мелĕсемпе майĕсем ытлараххи куçкĕретех. Кунта эпир çыруллă материалсемпе сăн ÿкерчĕксемсĕр пуçне ытти электрон материалсене те хаваспах йышăнатпăр. [...] |
Чăваш чĕлхи
■ Япала ячĕсем (пĕтĕмлетÿ)Иванова В. М. Урок тĕсĕ: вĕреннине аса илсе пĕтĕмлетмелли хутăш урок (чăваш, вырăс, акăлчан чĕлхисене пĕрлештернĕ урок – интегрированный обобщающий урок чувашского, русского и английского языков) Ачасен ÿсĕмĕ: 6-мĕш класс Шкул: чăваш шкулĕ Урок эпиграфĕ: Пĕр чĕлхе – пĕр ăс, икĕ чĕлхе – икĕ ăс, виçĕ чĕлхе – виçĕ ăс. (И.Я.Яковлев) Урок тĕллевĕсем: 1.Харкамлăх (личностные) (Права, тĕллев, тупсăм, мораль) а) тăван чĕлхе чăваш халăхĕн пурлăхĕ пулнине, Чăваш Республикинче вырăс чĕлхипе тан патшалăх чĕлхи пулнине ăнланни; ă) тĕрлĕ чĕлхе пĕлни усăллă пулнине ăша хывни, пуплеве куллен кун аталантарма тăрăшни; б) тĕрлĕ халăх чĕлхине хисеплеме вĕренни, халăхсем хушшинчи туслăх пĕлтерĕшне ăнланни; в) харпăр хăй пĕлĕвне хаклама пĕлни. [...] |
Сăрă ÿнерĕ
■ Эпир А.И.Миттов йăхĕнченВазинге Н. В. Тĕллевсем 1) А.И.Миттов художник пурнăçĕпе тата пултарулăхĕпе паллаштарасси; 2) хамăр несĕлсене хисеп тума вĕрентесси; 3) ÿнер ăсталăхне аталантарма хавхалантарасси. Кирлĕ хатĕрсем: мультимедиапроектор, «А. [...] |
Воспитани ыйтăвĕсем
■ Осторожно! Соцсети!Полозова Ольга Георгиевна Цель: формирование объективного и критического отношения к социальным сетям. Задачи: • выяснить разницу между виртуальным и реальным общением людей; • переосмыслить свое отношение к социальным сетям; • выявить пути решения проблем, связанных с использованием социальных сетей. [...] |
Сценарисем
■ Чи хаклă çын — аннеУрок тĕсĕ: класс тулашĕнчи класс сехечĕ Сапăрлăх тĕллевĕ: Аннесене юратма, хисеплеме, упрама, вĕсен умĕнчи тивĕçе туйма вĕрентесси. Пĕлÿ тĕллевĕ: Мартăн 8 – мĕшне уявлама тытăнни çинчен паллаштарни. [...] |
■ Волшебная сила тухьиАфанасьева Любовь Юрьевна Цель - воспитывать эмоционально-ценностное отношение к чув. нар. иск-ву; Расширять и закреплять знания о чувашском народном костюме; Побуждать детей к творчеству через конкретные сказочные образы. Зал украшен. [...] |
Класс тулашĕнчи ĕç
■ Моя малая родинаТимофеева Т. Ю. Цель: создание условий для развития познавательной активности учащихся к истории своего края и логического мышления. Задачи: развивать познавательные интересы и математические способности младших школьников через включение в игру; формировать навыки организатора и участника коллективной творческой деятельности; воспитывать чувство любви к малой родине. [...] |
■ Мĕн-ши вăл Тăван çĕршыв?Уяв тĕллевĕ: ачасене Петĕр Хусанкай пултарулăхĕпе усă курса халăхсем хушшинчи туслăха, тăван çĕр-шыва , чăваш чĕлхине, тăван халăх культурине хаклама, упрама вӗрентесси. Ăс-тăн задачисем: - ачасене Петĕр Хусанкай пултарулăхӗпе паллаштарасси, ăна халалласа лартнă палăк, ун ячĕллĕ Культура керменĕ, Шупашкар урамĕ çинчен каласа хăварасси, «Тăван çĕр-шыв» ăнлава анлăлатасси. [...] |
|
Çĕнĕрех кăларăм |
Малараххи | ||
|
|
