19-мĕш кăларăм:
1(19)№, 2016,нарăс,15
■ Журнала çырассиЖурнал валли материалсем, вĕсене калăплассипе хатĕрлесси, пичетленнĕ материалсемшĕн сертификат çырăнса илесси тата ытти хăш-пĕр хăйне евĕрлĕхсем пирки сăмах каласшăн тепĕр хут Ахаль журналпа танлаштарсан интернет журналăн мелĕсемпе майĕсем ытлараххи куçкĕретех. Кунта эпир çыруллă материалсемпе сăн ÿкерчĕксемсĕр пуçне ытти электрон материалсене те хаваспах йышăнатпăр. [...] |
Хыпарсем
■ „Эпĕ пĕчĕкçĕ чăваш” сăвă вулакансен видеоконкурсĕ пуçланатьНарăсăн 15-шĕнĕче „Эпĕ пĕчĕкçĕ чăваш” сăвă вулакансен видеоконкурсĕ пуçланать. Аяларах эпир сире унăн положенийĕпе паллаштаратпăр. [...] |
Педагогика ыйтăвĕсем
■ РАЗВИТИЕ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ ПОСРЕДСТВОМ ЧУВАШСКОГО ФОЛЬКЛОРА У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯРечевая функция является одной из важнейших психических функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие формы познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. [...] |
Чăваш чĕлхи
■ Словарьсем патĕнче хăнараКириллова Н. В. Урок тĕллевĕ:1)Сапăрлăх тĕлĕшĕнчен – тăван чĕлхе пуянлăхне туйтарасси, ăна хисеплеме, юратма вĕрентесси; 2) Пĕлÿ тĕлĕшĕнчен – вĕренекенсене тĕрлĕ йышши словарьсемпе усă курма хăнахтарасси, ачасен сăмах пуянлăхне аталантарасси; 3)Аталантару тĕлĕшĕнчен – ачасен пуплев культурине, логика шухăшлавне аталантарасси. Урок мелĕсемпе меслечĕсем: учитель сăмахĕ, ачасен калаçăвĕ, ыйту-хурав, сăмах диктанчĕ çырни, словрь ĕçĕ, слайдсемпе усă курни. [...] |
Чăваш литератури
■ 7 класра литература теорине вĕрентнĕ май усă курнă çĕнĕ технологисемИванова Р. Г. Урок тĕсĕ: литература теорине вĕренмелли урок Сапăрлăх тĕллевĕсем: ушкăнпа ĕçлеме хăнăхтарасси, пĕр-пĕрне итлеме вĕрентесси, калаçу этикетне хăнăхтарасси. Вĕренÿ тĕллевĕсем: литература терминĕн ăнлавĕсене уçса парасси, вĕсемпе усă курма вĕрентесси, кластер тума вĕрентесси, жанрсене классификацилеме вĕрентесси. [...] |
■ Çеçпĕл Мишши çинчен буклетКраснова С. А. Краснова Светлана Анатольевна Шупашкарти 4-мĕш лицейра чăваш чĕлхипе литература вĕрентекен Çеçпĕл Мишши пурнăçĕнчи паллă тапхăрсемпе тата çав тапхăрта пулса иртнĕ паллă пулăмсемпе паллаштаракан буклет сĕнет. Вăл шкул ĕçченĕсене тата вĕренекенсене те кирлĕ пуласса шанас килет, мĕншĕн тесен ăна кăтарту хатĕрĕ пек те, информаци тупмалли çăлкуç пек те усă курма пулать. [...] |
Хутăш урок
■ Акăш кÿллиЛевина Г. А. Урок тĕллевĕсем: 1. Пĕлÿ тĕллевĕ: „Акăш кÿлли” текстпа ĕçленĕ май ачасен çыхăнуллă пуплевне аталантарасси. [...] |
Вырăс чĕлхи
■ Лингвистическая игра по русскому языку «Крестики и нолики»Цель: Проверить знания учащихся по разным разделам лингвистики Задачи: 1) образовательная: создать условия для проявления знаний, полученных на уроках русского языка по разным разделам лингвистики; 2) развивающие : развивать логическое мышление и интеллектуальный уровень; моделировать игру в целях воспитания интереса к предмету; 3) воспитательная: воспитывать любовь к слову и речевой культуре. 4) привлечь внимание учащихся к языку как одному из самых сложных и интересных явлений действительности Сегодня, наверное, невозможно найти такого человека, который никогда бы не играл в крестики и нолики. [...] |
Акăлчан чĕлхи
■ USA QUIZ – Викторина по страноведению для 9 классаЦели: 1) Повторить пройденный учебный материал во время игры 2) Повысить интерес учащихся к изучению английского языка 3) Приобщить учащихся к культуре и традициям изучаемого языка Ход игры В игре принимают 2 команды, ученики из каждой команды по очереди выбирают сектор ( всего 20 секторов) , учитель читает задание. Если одна команда не знает ответа, то ход переходит к другой команде. [...] |
Сценарисем
■ Чăваш поэзийĕн çăлтăрĕВоспитани тĕллевĕсем: Ачасене чăваш поэзийĕн çăлтăрĕ ятне, унăн ĕçĕсене хисеплесе тĕрĕс хаклама хăнăхтарасси; тăван чĕлхене хисеплеме, юратма вĕрентесси; этемлĕх, чыс, юрату туйăмĕсене хаклама, таса туйăмлă, çирĕп кăмăллă пулма, пурнăçра ырра усалтан уйăрма вĕрентесси. Пĕлÿ тĕллевĕсем: К. [...] |
■ «Своя игра» по творчеству русских и чувашских поэтовШихранова С. Н. Как изжить скуку на уроке? Как сделать учение интересным для учащихся? [...] |
Класс тулашĕнчи ĕç
■ Ентеше пĕлМиронова Л. В. Виçĕ ушкăн ăмăртать. Ăмăртура çĕнтерес тесен станцисем витĕр тухса нумайрах балл пухмалла. [...] |
|
Çĕнĕрех кăларăм |
Малараххи | ||
|
|
