Сценарий отчетного концерта в школе
Ведущий 1:
Пусть громче грянет музыка,
Пусть ярче вспыхнет свет!
Привет наш - юным зрителям,
А также их родителям,
И дедушкам, и бабушкам -
Привет! Привет! Привет!
Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, уважаемые поклонники юных талантов! Мы приветствуем всех на нашем празднике - Отчетном концерте.
Ведущий 3: Сегодня зал нашей школы гостеприимно распахнул свои двери, встречая всех желающих окунуться в прекрасный мир, мир Искусства! Взволнованные лица преподавателей, как никогда ответственные дети, родители, множество гостей – все это, конечно, придает особую торжественность нашему празднику.
Ведущий 4: Для нас это - подведение итогов за год, возможность показать себя, ещё раз освежить в памяти то, чем был наполнен уходящий учебный год.
Текста малалла вулăр...
Хаçат: Чăваш чĕлхи кунне ирттермелли уяв сценарийĕ
 |
| Осеева А. Н |
Уяв тĕллевĕ: ачасене халăх традицийĕсене упрама, тăван чĕлхене юратса вĕренме хавхалантарасси, чĕлхе илемĕпе пуянлăхне туйма, пĕлÿлĕхе ÿстерме пулăшасси.
Уяв мелĕсемпе меслечĕсем: учитель сăмахĕ, ачасен илемлĕ вулавĕ, уйрăмшарăн сăвăсем вулани, юрă юрлани, ташă ташлани, ыйтусем ҫине хуравлани, пĕтĕмлетÿ туни.
Кирлĕ хатĕрсем: чǎваш тумěсем, плакатсем- цитатǎсем, чăваш тĕрриллĕ пĕчĕк тутăрсем, ал шаллисем.
Усă курнă литература:
1.Ача –пăча сасси. Чăваш ача-пăча юррисем/М.Г.Кондратьев, С.Г.Лаврентьева.- Шупашкар – 2002.-99 с.
2.Хаваслă уявсем: сценарисен пуххи/ А.
Текста малалла вулăр...
Вăйă квест "В. И. Чапаев – Граждан вăрҫин геройĕ"
 |
| Андреева И. Н. |
Уроксем хыççăнхи мероприятин задачисем:
− шкул ачисен патриотизм туйăмне, граждан яваплăхне туйма вĕрентесси;
− вӗренекенсене пĕр-пĕринпе хутшăнма, ушкӑнпа ĕҫлеме, кирлĕ информацие шыраса тупма хăнăхтарасси;
− харпăр хăй шухăшна калама вĕрентесси, аргументсене илсе парасси, ĕҫе планлама пĕлесси, пурнăҫланӑ ĕҫсене тĕрĕс хак парасси.
Актуаллăхĕ:
2024-мĕш çулта чăвашсен мухтавлă ывăлĕ, Граждан вăрçин геройĕ В.И.Чапаев çуралнăранпа 137 çул çитрĕ. Эпир хамăр ентеш çинчен ытларах пĕлме, унпа мухтанма тивĕç.
Кирлĕ хатĕрсем: компьютер, проектор, ӳкерчĕксем, маршрут листи.
Текста малалла вулăр...
Никита Яковлевич Бичурин музейĕнче - экскурсире
 |
| Васильева С. Н. |
Вĕрентекен:Тепĕр хут ырă кун пултăр, ачасем! Паянхи уроксем хыççăнхи мероприятине эпир халиччен пулман меслетпе ирттеретпĕр. Сире çак классран тухмасăр экскурсие кайса курма чĕнетĕп. Калăр-ха мана, кам манпала пĕрле кайса курас тет малтан пулман вырăна, паллашас тет халиччен палламан чăваш ăста çыннипеле?
Вĕренекенсем: (хăйсен хавхаланăвне кăтартса, аллисене çӳлелле çĕклеççĕ)
Вĕрентекен: Анчах та, чи малтан, пысăк çуреве кайиччен, чăваш халăхĕн ăста çыннисене аса илер-ха. Кампа паллă Чăваш ҫӗр шывĕ? Кам вăл Иван Яковлевич Яковлев? (паралеллӗ презентаци çинче Иван Яковлевич Яковлев сăн- сăпачĕ палăрать)(слайд № 2).
Текста малалла вулăр...
Тăван чĕлхе - атте-анне чĕлхи
 |
| Морозова В. Г. |
Тĕллевсем:
Вĕренÿ тĕллевĕ: ачасен чăвашлăх туйăмне аталантарасси, тăван халăха юратма вĕрентесси.
Аталану тĕллевĕ: чăваш халăхĕн йăли-йĕркине тытса пырасси, илемлĕхе курма, туйма хăнăхтарасси, чăваш чĕлхин илемлĕ пуплевĕпе, чăваш юрри-ташшипе килентересси.
Воспитани тĕллевĕ: ачасем хушшинчи туслăха çирĕплетесси, фольклорпа çыхăннă вăйăсене хутшăнтарасси.
Словарь ĕҫĕ: Иван Яковлевич Яковлев, чăваш чĕлхи, чăвашсем, гимн.
Курăмлăх хатĕрĕсем: чǎваш тумě, И.Я.Яковлев портречĕ, пиҫиххи.
Валеҫмелли материал: сăвăсем, юрăсем.
Текста малалла вулăр...
Чăваш музыкин пуласлăхне шанатăп
 |
| Афанасьева Валентина Владимировна |
Фёдор Павлович Павлов драматург, сăвăç, комозитор çуралнăранпа 130 çул çитине халалланă уяв сценарийĕ
Уяв тĕллевĕ: вĕренекенсене Ф.П. Павлов пурнăçĕпе, ĕçĕ-хĕлĕпе паллаштарасси
Уяв ирттермелли залра Фёдор Павлов илемлетнĕ чăваш халăх юррисем янăраççĕ, экран çинче композиторăн пурнăçне сăнлакан слайдсем ылмашăнса пыраççĕ.
Сцена çине ертсе пыракансем тухаççĕ.
1 ертсе пыракан: Ырă кун пултăр, хаклă ачасем, вĕрентекенсем, килнĕ хăнасем! Паян эпир хамăр ентеше, пултаруллă чăваш çыннине, паллă композитора, драматурга, сăвăçа Фёдор Павлович Павлова хисеплесе ăна чыслама, унăн пурнăçне аса илме пуçтарăнтăмăр.
Текста малалла вулăр...
Ялан янра, тăван чĕлхем!
Тĕллевĕ: тăван халăха, çĕр-шыва, чĕлхене юратма тата упрама, ытти наци ачисене чăваш халăхне, тăван çĕре хисеплеме вĕрентесси.
Задачисем:
- ачасен чăваш чĕлхине вĕренес туртăмне ÿстересси;
- тĕрлĕ культурăллă тата тĕрлĕ чĕлхеллĕ хутлăхра (обществăра) чăваш чĕлхи хутшăну, аталану хатĕрĕ пулнине ăнлантарасси;
- кирлĕ вăхăтра унпа усă курма хăнăхтарасси.
Мероприятире кирлĕ хатĕрсем: чăваш юрри-кĕвви, музыка техники, микрофонсем, ваттисен сăмахĕсене, паллă ҫынсен каларăшĕсене ҫырнă плакатсем, чăваш кĕписем т.ыт.те.
Зал стенисене чĕлхе ҫинчен калакан ваттисен сăмахĕсене, паллă ҫынсен каларăшĕсене ҫырнă плакатсем, чăваш эрешĕсем, шарсем илемлетеҫҫĕ.
Манăн юлташ –юр кĕлетке
 |
| Антонова Т. Я. |
Залра пысăк экран ҁинче хĕллехи вăрман. «Симĕс чăрăш» юррăн кĕвви илтĕнет.
Ачасем зала кĕреҁҁĕ. Вĕсене Хĕл кĕтсе илет.
Хĕл: Ырă кун, ачасем! Вăхăт шучĕн йĕркипе, эпĕ килсе ҁитрĕм.
Питĕ савăнăҁлă уява сире эпĕ парнелĕп.
Ачасем, сире эпĕ тупмалли юмах каласшăн, тупсăмне пĕлетĕр –ши?
Хăй вăл –юр та ҁутă пăр,
Каяс пулсан –сив куҁҁуль.
Ачасем: Хĕл.
Хĕл: Маттур, ачасем!
Эпĕ питĕ сивĕ хĕл, манăн ҁипуҁ эрешлĕ
Паян эпĕ хăнана килсе ҁитрĕм сирĕн патна.
Ачасем, мана эсир хавас-и курма?
Текста малалла вулăр...
Хĕвел шевлийĕ эс - анне!
 |
| Смирнова А. Г. |
1-мĕш ертсе пыракан:
Анне, аннеçĕм, аннем …
2-мĕш ертсе пыракан:
Анне... Чи ăшă та хаклă сăмахсем.
1-мĕш ертсе пыракан:
Мĕнре-ши аннен хăвачĕ?
2-мĕш ертсе пыракан:
Унăн пин-пин çул хушши пухăнса пынă ăсĕнче.
1-мĕш ертсе пыракан:
Анне… Çак сăмахсене асăнсанах - куç умне чи çывăх та юратнă çыннăмăр тухса тăрать.
2-мĕш ертсе пыракан:
Чÿк уйăхĕн юлашки вырсарни кунĕнче пĕтĕм Раççейре Аннесен уявне паллă тăваççĕ. Ăна
1998 çултан чысласа ирттерме пуçланă.
Текста малалла вулăр...
Тинкеретпĕр малалла, кайрине те халь куратпăр
 |
| Кулакова С. П. |
Сцена çине 6-мĕш класс ачисем тухса тăраççĕ. Илемлĕ чаваш кĕвви янăрать. Ачасем умлăн-хыçлăн сăвăсем калаççĕ.
Çĕр-шывсем нумай тĕнчен,
Пĕринчен тепри илемлĕ.
Эпĕр - Улăп йăхĕнчен,
Чи ирĕклине иленнĕ.
Халăхсем нумай тĕнчен,
Пĕринчен тепри тĕреклĕ.
Эпĕр Улăп йăхĕнчен,
Сапăр та сатур чĕреллĕ.
Эпĕр -Улăп йăхĕнчен,
Чыс мĕнне аван чухлатпăр
Ĕмĕрхи ĕçре ĕçчен,
Вăрçăра, салтак чух паттăр.
Эпĕр -Улăп йăхĕнчен,
Шуххăн савăнма пĕлетпĕр -
Уявра чун каниччен
Юрă-ташăпа кĕрлетпĕр
Çеçпĕл – пирĕн чĕрере
 |
| Григорьева Л. М. |
Тĕллевсем: Çеçпĕл Мишшин пултарулăхĕпе кĕскен паллаштарасси; чăваш халăхне, чĕлхине чĕререн юратма, Çеçпĕл пек паттăр та хастар пулма хавхалантарасси; пуплеве аталантарасси.
Сцена çинче Çеçпĕл портречĕ, Станислав Репьях поэт çырнă сăвă йĕркисем:
Çеçпĕл, Çеçпĕл –
Паттăр та çепĕç чечек,
Çеçпĕл, Çеçпĕл,
Ман пуласчĕ сан пек.
Ертсе пыракан: Хаклăачасем! Паянхи мероприяти Çеçпĕл Мишшин çуралнă кунě ячěпе иртет.
Пыл хурчĕ
садикри аслă ушкăн ачисемпе хатĕрлемелли инсценнировка конспекчĕ
(Николай Ыдарай юмахĕ тăрăх)
Ертсе пыракан: Автанкасси ялĕнче пĕр тăлăх ача пурăннă. Вăл мĕнле те пулин апатлă пулас тесе пуян çын патĕнче кĕтӳ пăхма килĕшет. Ачана качака кĕтĕвĕ пăхма хушаҫҫĕ. Кĕтĕвĕ пысăках мар – виçĕ качака кăна.
Ирпе ирех ача качакасене кĕтĕве илсе тухать. Пĕрремĕш кунах тĕлĕнсех каять: качакасем каскăн иккен, кастарса çӳреме питех те юратаççĕ. Пăхса тăнă çĕртех пахчана, калча çине кĕрсе каяççĕ, каласан та, кăшкăрсан та итлемеççĕ. Мĕн тумалла?
Ача: - Кач, кач, качакин
Лăпăс-лăпăс сухалĕ,
Шĕп-шĕвĕркке мăйраки.
Кăкарам – и хурăнтан,
Кăшт ятлам – и хушăран:
Çиме çи те çиессе,
Пăрах эсĕ сĕкессе,
Калчасене ан кăшла,
Ан хуç манăн кăмăла!
Текста малалла вулăр...
Мечтаю стать солдатом
Цель: воспитание патриотических чувств обучающихся, уважения к защитникам Родины
Планируемые результаты: формирование навыков военно-прикладного направления: совершенствование физической подготовки и получение знаний основ военного дела; проявление личностных качеств, таких как умение работать в команде, способность к взаимовыручке и проявление духа товарищества.
Предварительная подготовка:
1) Дети заранее разбиваются на две команды. Каждая команда готовит домашнее задание – учится маршировать, петь песню (команда «Пилоты» - «Огромное небо» (муз. О. Б. Фельцмана, сл. Р. И. Рождественского))
Асаннепе пĕрле
 |
| Кушманова Н. В. |
(Г.Н.Волковăн «Юманкка» юмахĕ тăрăх)
Тĕллевсем:
1). Г.Н.Волковăн калавĕсене вуласа ăса хывасси.пуплеве аталантарассипе малалла ĕҫлесси;
2).тăван ҫĕре ,тавралăха юратма,унăн пурлăхне упрама хăнăхтарасси;
3). тăванлăха упрама,атте –аннене юратма,ваттисене хисеплеме вĕрентесси.
МĂН КУН - АСЛĂ КУН
 |
| Павлова А. В. |
Тĕллевсем: 1) Мăн кун уявĕн йăлине кăтартса парасси; 2) ачасен тавра курăмне анлăлатасси;
3) ачасен пултарулăхне аталантарасси.
1-мĕш ача. Мăн кун — Аслă кун,
Ҫут ҫанталăк чĕрĕлнĕ кун.
Клентĕр, премĕк, хĕрлĕ ҫăмарта —
Тутлă ҫимĕҫ ҫăварта. («Тантăш» хаҫатран)
Ертсе пыракан. Хаклă ачасем! Паян пирĕн Мăн куна халалланă уяв, эпир Мăн куна паллă тума пĕрле пуҫтарăнтăмăр. Ҫак уяв кашни ҫулах пирĕн пата ҫуркунне килет. Уява кĕтсе пурте пӳрт-ҫурта тирпейлеҫҫĕ, таса тум тăхăнаҫҫĕ, тутлă апат-ҫимĕҫ пĕҫереҫҫĕ, сухан хуппипе Христос ячĕпе ҫăмарта хĕретеҫҫĕ, килен-каяна хăналаҫҫĕ.
Текста малалла вулăр...
Волшебная сила тухьи
 |
| Афанасьева Любовь Юрьевна |
Цель - воспитывать эмоционально-ценностное отношение к чув. нар. иск-ву;
Расширять и закреплять знания о чувашском народном костюме;
Побуждать детей к творчеству через конкретные сказочные образы.
Зал украшен. Пол зала закрыто занавесом. Здесь волшебная страна Саркун. У горы сидит мудрый дедушка Шур Сухал. Перед занавесом слева изба, справа дуб. Дети свободно входят в зал в боковую дверь.
Муз. рук-ль: Ыр кун пултӑр, ачасем.
Дети: Сире те ҫавах (отвечают).
Муз. рук.: Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие далеко-далеко.
Текста малалла вулăр...
Чи хаклă çын — анне
Урок тĕсĕ: класс тулашĕнчи класс сехечĕ
Сапăрлăх тĕллевĕ: Аннесене юратма, хисеплеме, упрама, вĕсен умĕнчи тивĕçе туйма вĕрентесси.
Пĕлÿ тĕллевĕ: Мартăн 8 – мĕшне уявлама тытăнни çинчен паллаштарни.
Аталантару тĕллевĕ: Амăшĕсемпе ачасем хушшинчи пĕр-пĕрне ăнланас, пулăшас туйăма вăйлатасси, ăшшăн калаçас, сапăр пулас хăнăхусене, çыхăнуллă пуплеве аталантарасси.
Урок меслечĕ: ыйту- хурав, ăнлантаруллă калаçу.
Кирлĕ хатĕрсем: компьютер, тутăрсем, чечексем, хутран касса тунă пысăк чечек, тĕнче картти. «Манăн анне – чи хитри» хаçат (амăшĕсен сăн ÿкерчĕкĕсемпе), «Анне валли- чечек пуххи» ÿкерчĕксен выставки.
Класа ятарласа илемлетнĕ, амăшĕсене чĕннĕ.
Ачалăх телейлӗ тӗнче, юлать асăнмалăх кашнин чӗринче
(Пĕтĕм тĕнчери ачасене хӳтӗлемелли куна халалланă, ҫуллахи каникул вăхăтӗнче шкул ҫумӗнчи кану лагерьне ҫӳрекен 5-6-мӗш класс ачисем валли хатӗрленӗ вăйă)
 |
| Федорова И. Н. |
Вăйă тӗллевӗсем:
• Астăвăм ирӗклӗхне, тимлӗхне, фантазие аталантарни, тӗрлӗ танлаштарусем туса шухăшлама, пӗтӗмлетӱсем тума вӗрентни;
• пуплев этикечĕпе килĕшÿллĕн калаçăва тĕрĕс йĕркелеме, лару-тăрăва кура сăмахсемпе вырăнлă усă курма хăнăхни;
• вĕренекенсене ашшĕ-амăшне, тăванӗсене хисеплеме вӗрентни;
• ачалăхăн кашни самантне хаклама хăнăхни.
Кăтарту хатĕрĕсем: компьютер, мультимеди проекторĕ, экран.
Текста малалла вулăр...
Çĕнтерÿ çулĕсем: «Хыçра – Мускав!»
(«Калуга – Тула – Мускав» ( çул çÿрев урок сценарийĕ)
 |
| С. В. Петрушкина |
Умĕн калани.
Чăваш чĕлхипе ирттерекен класс тулашĕнчи ĕçсем ачасен пултарулăхне ÿстерме, харпăр хăй тĕллĕн шухăшлама, ĕçлеме тата уроксем хыççăнхи канăва усăллă йĕркелеме пулăшаççĕ.
Класс тата класс тулашĕнчи ĕçсене ирттернĕ чухне ачасене пĕлÿ çеç мар, воспитани парассине те ялан асра тытатпăр. Вĕсем программа материалĕпе çыхăнччăр, вĕренекенсен шухăш-ĕмĕчĕсене тивĕçтерччĕр, çав ĕçсене шкулти кашни вĕренекен активлă хутшăнччăр тесе тăрăшатпăр. Уроксем, мероприятисем вĕренекенсемшĕн те, ашшĕ-амăшĕшĕн те усăллă пултăр тетпĕр.
Текста малалла вулăр...
Килех, Çĕнĕ çул!
 |
| Орлова Н. В. |
Ачасем кĕвĕпе зала кĕреççĕ, ёлка тавра карталанса тăраççĕ.
Ертÿçĕ: Хаваслă зал, мĕн тери паха.
Тĕрлĕ, тĕрлĕ çутăсем çунаççĕ.
Илемлĕ Çĕнĕ çул уявĕ
Тараватлăн хăй патне чĕнет.
Пырăр ёлка çывăхне ,
Пăхăр пурте ун çине:
Ай, мĕн чухлĕ теттесем ,
Çăлтăрсем, çаврашкасем.
Хĕрлĕ Калпак: Хаклă ачасем ! Сывлăх сунатăп сире! Эпĕ Хĕрлĕ Калпак. Паян эпĕ те сирĕнпе пĕрле савăнасшăн. Манăн кукамай халĕ чирлемест, сывалнă. Кашкăр та текех мана хăратаймĕ. Ав,мĕн чухлĕн эпир! Çапла - и?
Ачасем: Çапла.
Текста малалла вулăр...
■ Страницăсем: [1], 2, 3, 4.