Тĕсе пĕлтерекен сăмахсем
Васильева Е. К. |
Урок тĕллевĕсемпе задачисем:
Пайрам результачĕсем:
1) паллă ячĕ çинчен вĕреннине çирĕплетесси, тĕсе пĕлтерекен сăмахсем çинчен ăнлантарса вĕсене тупма хăнăхтарасси.
2) вĕренекенсен тĕрĕс, таса тата илемлĕ çырас хăнăхăвĕсене аталантарассипе ĕçлесси.
Хутшăну результачĕсем:
3) ачасен шухăшлавне, çыхăнуллă пуплевне аталантарасси.
Харкамлăх результачĕсем:
4) ҫут ҫанталӑка юратма, упрама вӗрентесси.
Урока кирлĕ хатĕрсем: Л.П.Сергеев, Т.В.Артемьева. «Чăваш чĕлхи», 2 класс, чечек, карточкăсем, арча,смайликсем, ÿкерчĕк «Уçланкăра»
«Хисеп ячĕсем» пĕтĕмлетÿ урокĕ.
Пестрова Ирина Ивановна |
Урок тĕллевĕ: Хисеп ячĕсем çинчен вěреннине аса илсе çирěплетесси
Воспитани тĕллевĕ: Тавра курăма, чĕлхе туйăмне аталантарасси.
Харкамлăх результачĕсем: пуплеве куллен-кун аталантарма тăрăшни; ача хăй пуплевне сăнаса тивĕçлĕ хак пама пултарни.
Предметăн пайрамлă результачĕсем: калаçу тата çыру пуплевне сăнарлăрах тума, хисеп ячĕсемпе пуплевре тĕрĕс усă курма хăнăхни.
Предметсен пĕрлĕхлĕ результачĕсем : вĕренÿре илнĕ тĕрлĕ пĕлÿпе хăнăхупа яланхи пурнăçра усă курни; мăшăррăн, харпăр хăй тĕллĕн, пĕрле ĕçлеме, çынсемпе тĕрлĕ çыхăнăва кĕме хăнăхни
Курăмлăх хатěрěсем: компьютер, проектор, ěç карточкисем
Туслăх
Сергеева Людмила Николаевна |
Урок тĕсĕ: çĕнĕ технологи элеменчĕсемпе усă курса çĕнĕ темăна вĕрентмелли урок
Пĕлӱ тĕллевĕ: туслăх çинчен калаçу ирттересси.
Аталантару тĕллевĕ: ачасен логикăлла шухăшлав ăсталăхне çирĕплетесси.
Сапăрлăх тĕллевĕ: туслăха упрама, туссене йывăр самантра пулăшма вĕрентесси.
Урок мелĕсемпе меслечĕсем: учитель сăмахĕ: урок темипе тĕллевне пĕлтерни: словрь ĕçĕ: текста харпăр хăй тĕллен ăшра вулани: сасăпа илемлĕ вулаттарни: текстра шут тата йĕрке хисеп ячĕсене тупма вĕрентни, ыйтусем çине хурав тупма вĕренни: туслăх çинчен калаçу ирттерни: хĕвеллĕ кластерпа кăсăклантарса яни: пĕтĕмлетÿсем тума хăнăхни.
Текста малалла вулăр...
Япала ячĕсем (пĕтĕмлетÿ)
Иванова В. М. |
Урок тĕсĕ: вĕреннине аса илсе пĕтĕмлетмелли хутăш урок (чăваш, вырăс, акăлчан чĕлхисене пĕрлештернĕ урок – интегрированный обобщающий урок чувашского, русского и английского языков)
Ачасен ÿсĕмĕ: 6-мĕш класс
Шкул: чăваш шкулĕ
Урок эпиграфĕ: Пĕр чĕлхе – пĕр ăс, икĕ чĕлхе – икĕ ăс, виçĕ чĕлхе – виçĕ ăс. (И.Я.Яковлев)
Урок тĕллевĕсем:
1.Харкамлăх (личностные) (Права, тĕллев, тупсăм, мораль)
а) тăван чĕлхе чăваш халăхĕн пурлăхĕ пулнине, Чăваш Республикинче вырăс чĕлхипе тан патшалăх чĕлхи пулнине ăнланни;
ă) тĕрлĕ чĕлхе пĕлни усăллă пулнине ăша хывни, пуплеве куллен кун аталантарма тăрăшни;
б) тĕрлĕ халăх чĕлхине хисеплеме вĕренни, халăхсем хушшинчи туслăх пĕлтерĕшне ăнланни;
в) харпăр хăй пĕлĕвне хаклама пĕлни.
Текста малалла вулăр...
Япала ячĕ
Иванова Г. И. |
1. Сывлăх сунатăп, сире, ачасем! Ачасем, пĕр-пĕрин çине пăхса йăл кулăпăр. Пĕр-пĕрне ăнăçу, савăк кăмăл сунăпăр. Халĕ пурте алăсене çÿл-çÿле çĕклесе хĕвел ÿкерĕпĕр. Эпир ÿкернĕ хĕвел хамăра та, килнĕ хăнасене те ăшă, савăк камăл парнелетĕр. Вырнаçса ларатпăр, урока пуçлатпăр.
- Ачасем, зпĕ сире пĕр илемлĕ сăвă вуласа паратăп, çак сăвăра паянхи урок теми пытаннă. Тимлĕ пулăр.
-Çĕр çинче мĕн пуррине
Пĕтĕмпех вăл ят парать.
Кам? Е мĕн? ыйту çине
Васкамасăр хуравлать.
Туслă вăл падежсемпе
Хисеп тăрăх улшăнать,
Тата пурнăç ыйтнипе
Чиперех сăпатланать.
Текста малалла вулăр...
Мăшăр сăмахсем
Михайлова Н. П. |
(4-мĕш класс)
Тĕллев: ачасене мăшăр сăмахсемпе паллаштарасси.
Планлакан результатсем: ушкăнпа сÿтсе явасси, темиçе ача сăмах вĕççĕн калани; шухăшлава йĕркелесси, пĕтĕмлетесси, ушкăнпа пĕр-пĕрне ăнланса ĕçлеме хăнăхасси.
Урок юхăмĕ
1.Класа урока хатĕрлени.
2. Проблема йĕркелесси.
Доска çинче икĕ юпара сăмахсем. Пĕрремĕш юпари сăмахсене иккĕмĕш юпари сăмахсемпе çыхăнтар.
Пулăшу пĕлтерĕшлĕ пуплев пайĕсем
Филиппова Н. К. |
Урок тĕсĕ: пĕтĕмлетÿ урокĕ
Урок форми: экскурси урок
Сапăрлăх тĕллевĕ: пĕр-пĕрин шухăшне, калаçăвне итлеме хăнахтарасси; ачасен тавçăрулăхĕпе ăнкарулăхне аталантарасси; ĕçе юратса тума вĕрентесси; ачасене пĕр-пĕринпе туслă пулма, пĕр-пĕрне пулăшма хăнăхтарасси.
Пĕлÿ тĕллевĕ: «Пулăшу пĕлтерĕшлĕ пуплев пайĕсем» пайра мĕн вĕреннине аса илсе пĕтĕмлетсе хăварасси.
Аталантару тĕллевĕ: морфологи правилисемпе пуплевре,(калаçура, çырура) тĕрĕс усă курма хăнăхтарасси, ачасен пуплев культурине тата логикăллă шухăшлав ăсталăхне çирĕплетесси.
Текста малалла вулăр...
Вĕрене
Данилова Е. Д. |
Урок тĕсĕ: çĕнĕ пĕлÿ илмелли хутăш урок
Урок тĕллевĕсем: пĕлÿ: йывăçсем çинчен мĕн пĕлнине аса илсе çирĕплетесси;
аталантару: вĕрене çинчен калава илемлĕ вуласси, ачасене унпа анлăрах паллаштарасси;
сапăрлăх: йывăçа упрама, вĕсене кашни çул çĕнетсе лартма хистесси.
Усă курнă технологисем:
1. Информаципе хутшăну;
2. Проблемăллă вĕренÿ;
3. Сывлăха упракан;
4. Харпăрлăха аталантармалли;
5. Ушкăнпа хутшăнса ĕçлемелли;
Урок мелĕсемпе меслечĕсем: фонетика зарядки, учитель сăмахĕ, шырав, тишкерÿ, кластер, ыйту-хурав, предложенисем, калаçу, тест.
Текста малалла вулăр...
Чăваш чĕлхипе 3 класс валли çырнă ĕç программи
Минаева Л. П. |
Предметăн пулас результачĕсем.
Чăваш чĕлхине вĕреннин результачĕсем виçě енлĕ пулмалла: харкамлăх результачĕсем (шкул ачи хайĕншĕн тунисем). Пур предмета та вĕренме кирлисем, тăван чĕлхепе хăйĕнпе кăна çыхăннă результатсем.
Харкамлăх (личностные) результачĕсем:
1) тăван чĕлхе чăваш халăхĕн наци пурлăхĕ пулнине, Чăваш Республикинче вырăс чĕлхипе тан патшалăх чĕлхи пулнине ăнланни; тăван чĕлхепе ÿлĕмрен кулленхи пурнăçра, суйласа илнĕ профессире усă курма пултарни;
2) чăваш чĕлхин илемлĕхне хаклама пултарни, тăван чĕлхене хисеплени, унпа мăнаçланни; чăваш пуплевĕн нормисене наци культурин пуянлăхĕ шайне лартса сыхласси кашни чăвашшăн пысăк тивĕç тесе йышăнни; пуплеве куллен-кун аталантарма тăрăшни;
3) шухăшпа туйăма палăртма усă куракан сăмахсем, грамматика хатĕрĕсем пуплевре йышлă пулни; ача хăй пуплевне (калаçнине те, çырнине те) сăнаса тивĕçлĕ хак пама пултарни.
Текста малалла вулăр...
Волшебный лес
Николаева Е. Н. |
Цель урока:
1. Активизировать употребление в речи лексико-грамматического материала предыдущих уроков.
Задачи урока:
1.Выработать у учащихся умение комбинировать усвоенный языковой материал в кратких диалогах и монологах.
2. Развивать фонематический слух.
3. Способствовать привитию стремления помочь, умение сопереживать.
Используемое оборудование: мультимедийная презентация; рисунок Лешего; индивидуальные конверты с разрезанными картинками животных; домики с животными с открывающимися окошками; карточки с названиями животных, в которых перепутаны буквы; мешочек с овощами (огурец, морковка, лук, помидор); карточки с изображениями лисы, волка, белки, медведя, зайца, ежа, мышки индивидуальные карточки для рефлексии, корзина с яблоками.
Текста малалла вулăр...
1 класс .Чăваш букварĕ.
Иванова О. Л. |
Тема: вĕреннине аса илсе çирĕплетни.
Тĕллев: тăван çырулăхпа усă курас мехелсене никĕслесси.
Урок задачисем: вĕренекенсен пуплевне, тавракурăмне аталантарасси; вулав хăнăхăвне çирĕплетесси; кун йĕркине пăхăнма хăнăхтарасси..
Урока кирлĕ хатĕрсем.
• проектор
• экран
• сыпăксен касси
• «Чăваш азбуки» кĕнеке
• компьютерсем
Урок юхăмĕ.
1. Урока йĕркелени.
Шăнкăрав сас пачĕ урока чĕнсе.
Пĕтĕм класс шăпланчĕ парта хушшинче.
-Паян пирĕн патра хăнасем.
Текста малалла вулăр...
Сас паллисен çĕр-шывĕнче
Н. С. Блинова |
Урок тĕсĕ: вăйă-урок
Урок эпиграфĕ: Туслăхра -вăй
Урок тĕллевĕсем:
• Сасăсемпе сас паллисем, алфавит çинчен вĕреннине аса илсе çирĕплетесси.
• Ачасен шухăшлавĕпе пуплевне, тĕрĕс çырас хăнăхăвне аталантарассипе ĕçлесси.
• Тăван чĕлхен илемне курма, тăван чĕлхене юратма вĕрентесси.
Пурнăçра ырăпа усала уйăрма, ыррине юратма вĕрентесси.
Урока кирлĕ хатĕрсем:
1)«Уçă сасăсем», «Хупă сасăсем», «Çемçе уçă сасăсем», «Хытă уçă сасăсем», «Алфавит»-плакатсем.
2) проектор, компьютер, плакатсем
3)Ваттисен сăмахĕсене çырнă карточка
4)Кроссвордсем ÿкернĕ ÿкерчĕксем.
Текста малалла вулăр...
Предложенин тĕп тата кĕçĕн членĕсем
Урок тĕсĕ: пĕтĕмлетÿ урокĕ.
Сапăрлăх тĕллевĕ: атте-аннене сума сума вĕрентесси.
Пĕлÿ тĕллевĕ: предложенин тĕп тата кĕçĕн членĕсене, пулăвне, вĕсене пĕр-пĕринчен уйăрса илмелли мелсене, тĕп членсем хушшине тире лартмалли правилăсене çирĕплетесси; текстпа ĕçлесси.
Аталантару тĕллевĕ: логика тĕлĕшĕнчен çыхăнуллă каласа пама вĕрентни, харпăр хăй шухăшне уçса парассине аталантарасси.
Мелпе меслетсем: учитель сăмахĕ, словарь ĕçĕ, ыйту-хурав, тишкерÿ, калаçу, критикăлла шухăшлав технологийĕн мелĕсем: блум чечек, фишбоун, лингвистика юмахĕ.
Пуплеве аталантарас хăнăхусем: ыйтусем çине туллин хуравлама, кирлĕ вырăнсене вуласа каланине çирĕплетсе пыма, шухăшлавне аталантарма, çыхăнуллă каласа пама вĕрентни.
Словарь ĕçĕ: ăраскал – судьба,
парăм - долг.
Текста малалла вулăр...
Глагол ен. Вĕреннине аса илни
Урок тĕсĕ: пĕтĕмлетÿ-вăйă урокĕ
Технологисем: Ушкăнпа вĕренни, пĕрле ĕçлесе вĕренни, харкамлăха аталантарасси, критикăллă шухăшлава аталантарасси, вăйă технологийĕ, сывлăха упрасси, системăллă-ĕçлевлĕхлĕ.
Мелсемпе меслетсем: Учитель сăмахě, ыйту-хурав, çыхăнуллă текст йĕркелени, илемлĕ вулав, текста тишкерни, ÿкерчěкпе усă курни, ушкăнпа ěçлени, вырăсларан чăвашла куçарни, кластер, синквейн, клоуз тест, тема тăрăх калаçу ирттерни; ыйтусем çине хурав тупма вĕренни; мăшăрпа ĕçлени, проект ĕçĕ туни; вăйă ирттерни, ваттисен сăмахĕсемпе ĕçлени.
Харкамăн (пайăррăн) пĕлÿ илмелли тĕллевсем
Права
вĕренÿ планне кĕрекен ытти предметсем пекех чăваш чĕлхи ачана тĕрлĕ енлĕн аталанма, тĕрлĕ çитĕнÿ тума пулăшнине ăнланма хăнăхтарни;
– тĕллевсем лартса йывăрлăхсене çĕнтерме вĕрентни;
Моральпе этика
– атте-анне пурнăçра чи хаклă çынсем пулнине, эпир вěсем умěнче пысăк парăмра пулнине ăнланма пулăшни.
Текста малалла вулăр...
Япала ячĕ: вĕреннине аса илни
А. Е. Петрова |
(Чăваш чĕлхипе литературине вĕрентекенсен муниципалитет шайĕнчи 6-мĕш фестиваль - конкурса тăратнă 6-мĕш класра ирттермелли чăваш чĕлхи урокĕ)
Урок теми: Япала ячĕ çинчен вĕреннине аса илни
Урок тĕсĕ: пĕтĕмлетÿ урокĕ
Пĕлÿ тĕллевĕ:
-япала ячĕ çинчен вĕреннине аса илсе пĕтĕмлетесси;
-вырăс чĕлхинчи япала ячĕпе танлаштарасси.
Аталантару тĕллевĕ:
-япала ячĕсемпе пуплевре тĕрĕс уса курма хăнăхтарасси;
-ачасен пуплев культурине тата логикǎлла шухǎшлавне аталантарасси;
-информаципе коммуникации хатĕрĕсемпе кирлĕ пек усǎ курма хǎнǎхтарасси.
Текста малалла вулăр...
УРОК-ВĂЙĂ «Шутла, тавçăр, хуравла!»
Н. М. Тюрина |
Тĕллевĕсем:
- глагол çинчен мĕн вĕреннине аса илсе çирĕплетесси
- ачасен пĕлÿ шайне тĕрĕслесси
- тăван чĕлхе илемлĕхне туйма, чăваш литературипе чĕлхине хисеплеме вĕрентесси.
Вĕрентекен.
Сăпат тăрăх улшăннипе улшăнманнине кура глагол формисене икĕ ушкăна уйăраççĕ: сăпатлă формăсем тата сăпатсăр формăсем. Глаголăн сăпатлă формисем наклонени, вăхăт, сăпат, хисеп тăрăх улшăнаççĕ, предложенире тĕп член (сказуемăй) пулаççĕ.
Глаголăн сăпатсăр формисем виçĕ тĕрлĕ пулаççĕ: инфинитив, причасти, деепричастии.
Вăйă йĕрки
Вăййа пĕтĕм класс хутшăнать.
Текста малалла вулăр...
«Халăха пĕрлештерекен сăмахсем» уçă урок конспекчĕ
Э. В. Портнова |
Урок теми: Халăха пĕрлештерекен сăмахсем
Урок тĕсĕ: çĕнĕ темăна вĕренмелли урок.
Сапăрлăх тĕллевĕ: тăван халăхпа мăнаçланма вĕрентесси.
Пĕлÿ тĕллевĕ: Петĕр Хусанкай «Эпир пулнă, пур, пулатпăр!» сăввине тишкересси, пăхмасăр вĕренесси.
Аталантару тĕллевĕ: ачасен шухăшлавне аталантарасси, чĕлхе çÿпçине пуянлатасси.
Мелпе меслетсем: учитель сăмахĕ, словарь ĕçĕ, ыйту-хурав, тишкерÿ, калаçу, критикăлла шухăшлав технологийĕн мелĕсем: кластер, мнемотехника.
Пуплеве аталантарас хăнăхусем: ыйтусем çине туллин хуравлама, кирлĕ вырăнсене вуласа каланине çирĕплетсе пыма, шухăшлавне аталантарма, çыхăнуллă каласа пама вĕрентни.
Текста малалла вулăр...
Аннерен хакли ҫук
И. И. Конькова |
Сăпарлăх тěллевě: кашни ачан пурнăçĕче атте-анне чи хаклă çынсем пулнине ăнлантарасси, çемьере чи ҫывăх çынсене хаклама, вĕсене хисеплеме, упрама, юратма вĕрентесси; амăшĕсемпе ачасем хушшинчи пĕр-пĕрне ăнланас, пулăшас туйăма вăйлăлатасси, ăшшăн калаçас хăнăхусене аталантарасси.
Пěлӳ тěллевě: чăваш чěлхинчи япала ячěсен туху падежне вěрентесси.
Аталантару тěллевě: ачасен шухăшлавне, тавракурăмне, аталантарасси; диалог тума, шухăша туллии предложенисемпе калама вěрентесси; аннене хаклас туйăма ачасенче аталантарасси.
Урок мелěсемпе меслечěсем: фонетика зарядки, учитель сăмахě, текстпа ěҫлесси, тишерӳ, шырав, ыйту-хурав, словарь ĕçĕ, аудировани, кластер, синквейн, калаҫу, ваттисен сăмахĕсемпе пĕтемлетÿсем тума хăнăхнине малалла аталантарасси, юрă итлесси, пурте пěрле юрă юрласси, кěнеке выстăвки йěркелесси.
Текста малалла вулăр...
Кăвак кÿлĕсен çĕршывĕ
Данилова С. Г. |
Урок тĕсĕ: çĕнĕ пĕлÿ илмелли урок.
Технологисем: Модульлĕ е блок-модульлĕ, вăйă, экскурси, ушкăнпа вĕренни, пĕрле ĕçлесе вĕренни, харкамлăха аталантарасси, «Критикăллă» шухăшлава аталантарасси, сывлăха упрасси, системăллă-ĕçлевлĕхлĕ, информаципе коммуникаци, проект.
Харкамăн (пайăррăн) пĕлÿ илмелли тĕллевсем:
1) Вĕренÿпе интересленме хавхалантарни;
2) Кĕнекепе ĕçленĕ май, ача хăй вăй-пултарулăхне шаннă май ĕç суйласа илме ăнтăлни.
3) Раççейри кашни республикăн илемлĕ енĕсене курма вĕренни.
Предметăн пĕрлĕхлĕ результачĕсен тĕллевĕсем:
1.
Текста малалла вулăр...
«Глагол» темăпа 3-мĕш класра ирттернĕ чăваш чĕлхи урокĕн планĕ
Никитина И. Н. |
Урок тĕсĕ: пĕтĕмлетÿ урокĕ
Пĕлÿ тĕллевĕ: глагол çинчен вěреннине аса илсе пěтěмлетесси.
Сапăрлăх тĕллевĕ: çутçанталăкри пулăмсене сăнама, илемне курма, çут çанталăка упрама вĕрентесси, ушкăнпа ĕçлеме хăнăхтарасси.
Аталантару тĕллевĕ: ачасен шухăшлавне, пуплевне аталантарасси, пĕтĕмлетÿ тума вĕрентесси.
Урокра усă куракан меслетсем: ыйту - хурав, учитель сăмахĕ, харпăр хăйне тĕрĕслени, правилăсемпе усă курса хăнăхтарусем пурнăçлани, пĕтĕмлетÿсем туни, ĕçе хаклани, ушкăнпа ĕçлени, кластер туни.
Калаçу чĕлхине аталантарни: синонимсемпе антонимсене тупасси, предложенисем йĕркелесси.
Текста малалла вулăр...
■ Страницăсем: [1], 2, 3.