Цель: Учить детей играть в знакомую сказку, самостоятельно импровизируя движения персонажей.
Образовательные задачи: совершенствовать всестороннее развитие артистических способностей детей средствами театрализованного искусства;
Развивающие задачи: развивать творческое воображение, умение перевоплощаться в предложенные образы персонажей из сказки, передавать голосом - речевые интонации персонажей, настроение - мимикой, пластикой, поддерживать у детей творческую инициативу в танцевальной импровизации;
Воспитательные задачи: воспитывать гуманные чувства дошкольников, культуру речевого общения, дружбу, чувства сотрудничества и взаимопомощи.
Предварительная работа:
1. Создание в группе условий для театрализованной деятельности воспитателя с детьми;
2. Чтение сказки «Дюймовочка» и беседа по содержанию сказки;
3. Показ сказки «Дюймовочка» на фланелеграфе;
4. Проигрывание психогимнастических упражнений на изображение эмоций, черт характера, имитирование и подражание героям сказки (мышка – бегает, пищит и т.д.)
5. Пение песенок под музыкальное сопровождение;
6. Продуктивная деятельность детей (рисование, лепка, аппликация) по сказке;
7. Подготовка театрального костюма.
: