 |
| Никифорова Л.В., Керукова Г.А. |
Урок тĕсĕ: Содержанийĕпе – текста тишкермелли урок, тĕллевĕ тāрāх –çĕнĕ пĕлÿ илмелли урок, форми тāрāх – хайлава тĕпчемелли урок.
Харкамăн (пайăррăн) пĕлÿ илмелли тĕллевсем (личностные):
1.Тǎван çĕршывра пуррипе мǎнаçланмаллине, ǎна малалла аталантармаллине ăнланни.
2.Текста вуланă май, ача хăй вăй-пултарулăхне шаннă май, ĕç суйласа илме ăнтăлни.
3.Текста вуланă май П.Хусанкай пурнǎçĕнче пулса иртнипе, паянхи пурнăçри, ыранхи пуласлǎхри çитĕнÿсемпе мǎнаçланасси.
Предметăн пĕрлĕхлĕ результачĕсен тĕллевĕсем (метапредметные):
1.Кирлĕ информацие вĕренÿ материалĕнче шыраса тупма пултарни; пур ĕçе те кăмăлпа хутшăнма явăçни.
2.Тĕрлĕ мелпе – мăшăррăн е ушкăнпа ĕçлесе, пĕччен е иккĕн, кĕнекепе, электрон пособипе, Интернетпа усă курса информаци тупма хăнăхни.
3.Пĕр темăпа çыхăннă материала вуласа тишкерме, кирлине суйласа илме пĕтĕмлетÿ тума пултарни; тишкерÿре схемăсемпе ятарлă паллăсемпе усă курма пĕлни.
: